(ANSA) - FIRENZE, 4 FEB - "È chiaro ormai da molti anni chealla fine del percorso scolastico troppi ragazzi scrivono malein italiano, leggono poco e faticano a esprimersi oralmente".Comincia così la lettera firmata già da oltre 600 docentiuniversitari che chiedono al governo e al parlamento "interventiurgenti" per rimediare alle carenze in italiano dei lorostudenti. L'iniziativa è promossa dal gruppo di Firenze per lascuola del merito e della responsabilità. "Da tempo - si leggenella lettera - i docenti universitari denunciano le carenzelinguistiche dei loro studenti (grammatica, sintassi, lessico),con errori appena tollerabili in terza elementare. Nel tentativodi porvi rimedio, alcune facoltà hanno persino attivato corsi direcupero di lingua italiana". La lettera porta la firma, tra glialtri, di accademici della Crusca, di linguisti, docenti diletteratura italiana e di diritto, storici, ma anche filosofi,sociologi, economisti.
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