(ANSA) - BOLOGNA, 4 AGO - Che le ragazze non siano portateper la matematica è uno stereotipo di genere, privo di qualunquefondamento, ma ancora oggi molto diffuso nelle famiglieitaliane. E che genera conseguenze negative già dai 6 anni dietà. Emerge da uno studio dell'università di Bologna: sono staticoinvolti circa 250 bambine e bambini di diverse scuole primariedell'Emilia-Romagna e del Veneto, insieme ai loro genitori eagli insegnanti. E' pubblicato sulla rivista ContemporaryEducational Psychology.
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