Scuola,Ministero studia decreto per definire meglio 5 in condotta

Scuola,Ministero studia decreto per definire meglio 5 in condotta Sarà data maggiore libertà a istituti su assegnazione voto

Roma, 26 gen. (Apcom) - Il ritorno al voto in condotta comemomento che influisce sulla valutazione complessiva degli alunniè stato "un passaggio fondamentale verso il ripristino di unamaggiore serietà a scuola". Lo afferma in una nota il ministerodell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca sta orapreparando il Regolamento di coordinamento delle norme relativealla valutazione, previsto dall'articolo 3 della legge 169/2009.Si tratta di un decreto con il quale saranno, tra l'altro, meglioridefiniti i criteri della valutazione del comportamento.In pratica, spiega il Ministero, sarà data maggiore libertà allescuole di decidere in autonomia quando assegnare il 5 incondotta. In merito, il limite dei 15 giorni di sospensione perl'attribuzione dell'insufficienza, contenuto nel decreto sullavalutazione del comportamento emanato lo scorso 16 gennaio,potrebbe essere eliminato già a partire dagli scrutini delsecondo quadrimestre.Con il regolamento allo studio dei tecnici del Ministero,infatti, le norme contenute nel decreto del 16 gennaio n. 5saranno meglio qualificate, "anche alla luce dei nuovi e gravifatti di violenza a scuola che si stanno registrando in questigiorni".

apcom

Lunedì 26 Gennaio 2009

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